政策引领深化改革 教研结合同促提升

发布人:刘树生 发布时间:2017-09-04 08:17:13

 “教育现代化的政策引领与学校行动”学术研讨会成功举行


2017722日上午,由深圳大学师范学院2016级教育管理硕士班承办的“教育现代化的政策引领与学校行动学术研讨会”在师范学院国际会议厅二楼E厅隆重举行。此次研讨会是在我院《教育政策与法规》专业课程理论与实践案例整理的基础上进行的一次学术研讨会,深圳市教科院的滕峰丽博士、深圳大学教师培训学院刘树生老师、江兵兵老师、深圳大学师范学院教育系陈武林博士以及近50位来自中小学教学与管理的一线教师(在职教育硕士)共同出席了本会。

此次研讨会由来自深圳市南山区前海港湾小学的匡丽英主持。刘树生老师致开场辞,他对此次研讨会每一处细节的精心准备与形式设计给予肯定,这种在研讨中理解教育政策与教育实践的方式是适应教育硕士培养需求的可贵创新。同时对2016届教育管理系的全体成员寄予了殷切希望,祝福大家在学术研究路上学有所成。

 主题发言阶段,8位学员代表小组作了精彩的发言。龙华区五和小学的陈曼菲《国家和地方政府关于城市外来工子女义务教育的政策探讨》,宝安区滨海小学的刘凤萍《教育现代化之智慧校园》,肇庆市香山中学的高珊《佛山市义务教育阶段学校基础教育设计提升行动计划》,龙岗区布吉贤义外国语学校的郑晓霞《以教育信息化促教育现代化》,龙华区书香小学的霍琰《深圳市公办小学教师工作量》,深圳实验学校小学部的龚红芳《教育现代化背景下小学全科学课程改革的实践与探索》,龙岗区龙城街道盛平小学的袁小娟《浅谈基础教育均衡化发展中师资配置》,陕西省山阳中学的刘益彰《互联网+教育背景下教师的现实行动》,大家以教育政策与法规的理论为指导,结合工作中的实际,多角度地阐述了对于“教育现代化的政策引领与学校行动”这一主题的理解、实践与思考,引发了现场听众的共鸣与思维碰撞。提问互动环节,陈倩瑶、梁珊珊、钟晓晴、洪海军等根据倾听中的所思所想对所研讨的主题进行了深入提问,同时结合自身的实践分享了心得体会,刘凤萍、余丹纯、霍琰等现场进行了答疑,头脑风暴促进了大家对研讨主题的深度探讨。

评委们对大家的发言作了精彩点评。滕峰丽博士肯定了大家的所思所感,并结合主题发言中的案例就课程与教师队伍建设作了指导。她认为,一所学校课程与教师队伍建设是关键,课程与教师队伍建好了,学校也就办好了。她肯定了发言中例举的学校在这方面所做的传承与创新探索,并针对现实工作中困惑性的问题提出了建设性改进措施。滕博士同时鼓励大家要树立信心,顺应时代的潮流,坚持研究,坚持探索。陈武林博士在点评中高度肯定了大家经过一年半时间的学习,学术研究越来越走向专业化,能够广泛阅读文献,并将理论联系工作实际进行深度思考,更难能可贵的是大家已经越来越具备问题意识,在问题中寻求现实教育的解决之道,这是学术研究的最大价值所在。他鼓励大家继续深入研究,并加强与同行的分享与交流。

大会主席来自宝安中学(集团)第二外国语学校的郑丹虹作了总结发言,她感谢大家的辛勤付出与大力支持,感谢导师们以灵活的教学方法“传道、授业、解惑”,给予同学们专业的学术引领;以严谨治学、精益求精的态度,虚怀若谷的品质,为同学们起到了率先垂范的作用。她希望大家永保深厚的同学情谊,在以后的学习与工作中分享、交流、探讨,共同提升教育专业水平。

在会议筹备期间,崔文芳、谢佩明、郑源、白雪峰、高琦英等学员团结协作,对照国际会议标准,精心准备此次研讨会的每一项工作,高效、扎实、有序推进活动进程,展示了深圳大学2016级教育管理硕士集体团结向上、进取奉献的良好风貌。学术研讨会在一致的好评中圆满落下帷幕,学员们一致认为受益匪浅,将以此次研讨会为新的出发点,在学术研讨与教育实践中继续求索,不断前行。(文/匡丽英  /郑源)

 

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1:研讨会开幕式

 

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2:研讨会精彩发言与提问

 

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3:专家点评和颁奖典礼

 

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4:筹备组与两位专家合影

 

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5:研讨会大合影